La semaine dernière nos BTS Pilotage de Procédés faisaient leur semaine de « Super TP* » ! Sous la supervision de leurs formateurs Christophe et Hervé, un travail de groupe pour une mise en situation des acquis tout au long de leurs deux années chez nous.

Incontournable dans notre pédagogie, la mise en pratique avait pour objectif de fabriquer de l’aspirine répondant aux critères client !

Leur coordinateur Christophe définit la mise en situation comme cela :

« Le groupe, en autonomie maîtrisé, doit mettre en place des outils de gestion de projet, se répartir les tâches, monopoliser ses connaissances, optimiser les temps de travail, organiser des réunions, jouer des rôles habituels (opérateurs) et projetés (techniciens, agent de maîtrise), pour mener à bien la mission. Les mises en situations sont des « terrains de jeux » incontournables pour mettre en avant les compétences comportementales, les soft skills, des alternants. »

Quelles compétences pensez-vous qu’ils pourront démontrer dans cette mise en situation ?

*TP: travaux pratiques